Chuyên gia cho rằng việc đưa âm nhạc vào lớp học giúp người học ghi nhớ từ vựng và cấu trúc câu tự nhiên hơn, thay vì học theo cách lặp lại khô cứng.

Trong vài năm trở lại đây, chứng chỉ IELTS không còn là khái niệm xa lạ với học sinh trung học cơ sở. Thay vì đợi đến cấp 3 mới “vắt chân lên cổ” ôn luyện, nhiều phụ huynh đã cho con tiếp cận IELTS ngay từ lớp 6, lớp 7.

Trong giao tiếp tiếng Anh, việc thuật lại lời nói của người khác là điều xuất hiện gần như mỗi ngày, từ kể lại một cuộc trò chuyện, truyền đạt thông tin cho đến viết báo cáo, email hay kể chuyện. Đây cũng chính là lúc câu trực tiếp và câu gián tiếp phát huy […]