Câu bị động: “Bí thuật” xoay chuyển đối tượng
Câu bị động giữ vai trò không nhỏ trong việc giúp câu văn tiếng Anh trở nên khách quan và linh hoạt hơn. Tuy nhiên, nhiều người học vẫn gặp khó khăn khi chuyển đổi và sử dụng cấu trúc này trong thực tế. Thông qua việc hệ thống lại khái niệm, công thức và […]
Dạy tiếng Anh theo mô hình Spiral Curriculum – Công thức “xoắn ốc” giúp kiến thức bền vững
Khi học tiếng Anh, nhiều người thường rơi vào tình trạng “học đâu quên đó” hoặc nắm kiến thức rất rời rạc. Để giải quyết bài toán này, các chuyên gia giáo dục hàng đầu đang hướng tới một mô hình mang tính hệ thống và bền bỉ hơn: Spiral Curriculum. Không còn là những […]
Communicative Language Teaching – CLT: Biến tiếng Anh thành “ngôn ngữ sống” trong lớp học
Trong kỷ nguyên toàn cầu hóa, việc học ngoại ngữ đã không còn dừng lại ở việc giải đúng một tờ đề ngữ pháp hay học thuộc lòng danh sách từ vựng. Thực tế cho thấy, nhiều người học có thể đạt điểm số cao trong các kỳ thi nhưng lại hoàn toàn bối rối […]
Toàn cảnh câu điều kiện: Phân loại, ý nghĩa và cách dùng
Trong tư duy giao tiếp hàng ngày, chúng ta liên tục sử dụng các giả định: từ việc dự báo một kết quả khách quan đến việc bày tỏ sự hối tiếc về một quyết định trong quá khứ. Tuy nhiên, trong tiếng Anh, việc chuyển tải trọn vẹn những cung bậc “nếu – thì” […]
Ứng dụng Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) trong việc dạy tiếng Anh
Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ dưới tác động của công nghệ số và nhu cầu học tập cá nhân hóa, phương pháp dạy – học truyền thống với mô hình “thầy giảng, trò chép” dần bộc lộ nhiều hạn chế. Đặc biệt với môn Tiếng Anh – một môn học […]
Used to – Be used to – Get used to: Bộ ba diễn tả thói quen và sự thích nghi
Trong tiếng Anh, Used to, Be used to và Get used to là nhóm cấu trúc dễ gây nhầm lẫn do hình thức tương đồng nhưng cách dùng khác biệt. Dù xuất hiện thường xuyên trong sách giáo khoa, bài kiểm tra hay đề thi ,người học vẫn thường lúng túng về thì và dạng […]
Bí kíp chinh phục To V và V-ing
Trong hệ thống ngữ pháp tiếng Anh, sự biến hóa giữa cấu trúc to V và V-ing sau một động từ chính luôn là bài toán gây khó khăn đối với người học. Thực tế, ranh giới giữa chúng không chỉ là sự thay đổi về mặt hình thức mà còn xoay chuyển hoàn toàn […]
5 trò chơi tăng hiệu quả luyện từ vựng trên lớp
Để tăng hiệu quả ghi nhớ và tạo sự chủ động cho học sinh trong các tiết tiếng Anh, nhiều giáo viên lựa chọn lồng ghép trò chơi vào hoạt động luyện từ vựng. Cách làm này giúp lớp học trở nên sinh động hơn, đồng thời hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức […]
