Từ năm học 2026-2027, Hà Nội dự kiến thí điểm triển khai Đề án "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học" tại 20 trường học.

Phương pháp tư duy Linearthinking với các kỹ năng đơn giản hóa vấn đề, phân tích sự liên kết giữa các thông tin, góp phần giúp hơn 1.000 học viên DOL English đạt 7.0 đến 8.5 IELTS.

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc duy trì sự hứng thú và động lực học tập của người học đang trở thành một trong những thách thức lớn đối với giáo viên. Đặc biệt với môn tiếng Anh – lĩnh vực đòi hỏi sự luyện tập thường xuyên và tương tác liên tục […]